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沈贴贴已经准备好当摇头晃脑小鹦鹉了，宋以桥却莫名按下暂停键。
沈贴贴眼里全是大大的问号。
“很少有贝斯手当主唱的乐队。”
宋以桥佯装客观公正地评价，“歌曲的贝斯线大多时候跟主旋律不一样。
贝斯手要做到嘴里唱的跟手里弹的不同，很难。”
沈贴贴似懂非懂地点点头。
“而且对于律动很强的歌曲来说，贝斯是整首歌节奏的核心，其它声部全参考贝斯调整节拍。”
宋以桥补充，“贝斯不稳，那歌就毁了。”
“嗯嗯。”
宋以桥该讲的都讲完了，手指停在录音机上一点一点的，磨磨蹭蹭，就是不肯再放录音。
“怎么了？”
沈贴贴关心道。
宋以桥错开眼神，沉默半晌，艰难道：“我当时弹错了几个音。”
三十三岁的宋以桥依然会对“十七岁的宋以桥在沈老师面前犯错”
这件事而感到丢脸。
“你以为这是什么音质？我又听不清贝斯的声音。”
沈贴贴不惯着他，连声催促，“你快放。”
宋以桥像个一拨一动的玩偶，听话地让演奏继续进行。
这是沈贴贴第一次听宋以桥唱完一首完整的歌。
宋以桥的嗓音如同在雨后森林吸进肺里的第一口晨雾，沉甸甸湿漉漉，冰凉草木气中混着的木炭味，清爽中掺着些微呛人。
他不似歌唱，更像吟游诗人的朦胧独白。
林果唱歌，宋以桥念诗。
他们牵着手，默默地听，直到歌曲放到末尾，全场响起掌声。
一记刺耳的响动，大约有人拎起了录音机，几声脚步，周遭稍许安静下来。
“以桥，”
林果沉浸在演出的余韵中，很激动，“以后遇上吉他谱太难的歌，你都当主唱吧！”
“你不要人来疯。”
宋以桥淡淡回应。
“为什么，贝斯手当主唱诶，好他妈帅！”
林果嚷嚷，“而且你的实力也够啊……”
宋以桥没有回答。
十七岁宋以桥的缄默让工作室的气氛变得沉重而浓稠。
磁带轮空，细密的沙沙声再起。
沈贴贴听着，悄悄偏头打量宋以桥的表情。
宋以桥垂着眼睛，神情中隐含某种柔情的、来自于长辈的守护。
十七岁的宋以桥像一颗从树上结落的果子，是宋以桥本身，也是一个陌生人。
没多久，录音机内容突然变回字正腔圆的英语课文朗诵。
他们一怔，开怀大笑，气氛“啵”
地轻松起来。
“你说，”
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