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已经做的很好了。
不过已经临近学期末了，我这里有一份新的方案准备交给社团去做。”
“新的方案？”
霍金的眼睛瞬间亮了起来。
“老师，快给我看看！”
霍金的理论知识越发扎实，对於克莱伊的研究也愈加崇拜。
“给！”
克莱伊没有卖关子，从衣服兜中，掏出来了一张图纸。
“动力外骨骼？”
霍金看著图纸上面有些看不懂的几个字，不由得念了出来。
克莱伊听著霍金將这几个字念出来，总有一种莫名其妙的羞耻感。
但这，就是他下一件打算交给社团研究的魔导器。
洛特博卡的风之循环，给了克莱伊很大的启发。
风之循环並非只能用於风扇，或是作为落地前缓衝的机关来用。
如果將风之循环看成人体的膝关节，隨著循环进行，那么就和膝关节在奔跑过程中前后运动的姿势很像了。
藉助风之循环，来辅助提高奔跑速度。
这就是克莱伊的最新魔导器思路。
看著图纸上的思路，霍金甚至都忍不住跟著活动膝盖。
好像抽筋了一般。
这个设计，实在是超出了艾希薇尔和霍金两个人的期待和理解。
万万没想到，风之循环还可以这样用。
“因为所採用的魔法，基本都是一级二级的魔法。
所以我就不做什么帮助了。”
“不过需要注意的是，即便是魔法师的腿，也很难承受住一级风之循环对肉体的搅动。
所以对人体本身的保护需要你们尤为注意。”
“放心吧老师！”
艾希薇尔从霍金手中將图纸抢走。
她甚至已经不想再等了，恨不得今晚就研究出来。
看著两个学生如此痴迷於魔导，克莱伊这才起身离开办公室。
將空间留给两个小傢伙。
只是没想到刚一出门，就很巧不巧的碰到了芙蕾雅。
“克莱伊老师？”
“芙蕾雅老师，好巧！”
“怎么感觉都好久没有碰到你了呢？”
芙蕾雅的话让克莱伊没来由的摸了摸鼻子。
“额，可能是你最近太忙了吧？”
“嗯，是这样的!”
克莱伊的回答勉强让芙蕾雅暂时相信了下来。
“哦对了！
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