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林昭走进病房??其实是改建的音乐教室，七张床并排躺着，每个孩子手腕上都连着便携监测仪。
他们的呼吸节奏惊人一致，心跳间隔几乎分毫不差。
他蹲在第一个孩子床边??六岁女孩小玲。
她手里还攥着半截蜡笔，床头贴着一张画：一座木桥横跨峡谷，桥上站着许多模糊的人影，桥下是翻滚的黑水。
而在桥尾，有个穿白裙的女人伸出手，似乎在等人。
林昭心头一震。
这画面，他在朝月的手札里见过。
那是她童年做的一个梦，反复出现，直到十岁那年突然停止。
手札中写道：“我梦见一条通往彼岸的桥，每次快走到尽头时，总会有人拉住我，说‘还不是时候’。”
他迅速调出“心网”
的历史档案，输入关键词“桥断了”
。
系统瞬间匹配出三条记录：
1.1938年，湖南某渡口溃堤，百余名逃难民众被困孤岛，一名女教师组织孩童用身体搭成人链传递物资，最终力竭坠河。
遗物中有一本日记，最后一页写着：“桥断了，但我们还在。”
2.2005年，巴基斯坦地震后，一群小学生自发组成“牵手队”
，每天护送同伴穿越断裂山路。
其中一人在日记中写道：“老师说桥没了，可我觉得我们就是桥。”
3.阿箬十三岁时参与的心理实验日志片段：“当我共感到第十三个陌生人的眼泪时，我的大脑构建出一座桥……它很脆弱，但有人正从那头走来。”
林昭猛地抬头，望向窗外。
雨不知何时下了起来，敲打屋檐的声音竟与心跳频率吻合。
他知道，这不是普通的共感风暴。
这是**记忆之桥**正在崩塌。
某些早已逝去的灵魂，正试图通过这些孩子传递最后一句话。
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当晚，林昭决定进入“共振诱导”
程序。
这是阿箬生前设计的高危技术，原理是以自身为媒介，主动接入昏迷者的梦境网络，寻找核心节点。
风险极高??一旦迷失在集体潜意识中，现实中的身体将逐渐停止代谢，最终成为植物人。
他躺在第八张空床上，戴上特制耳机，启动“心网”
同步协议。
耳边响起一段低频嗡鸣，像是远古钟声穿越时空而来。
意识下沉。
黑暗铺展，如墨汁滴入清水。
然后，光出现了??不是太阳，也不是灯火，而是一条由无数细小光点组成的桥，悬浮于无底深渊之上。
桥身摇晃，木板残缺，绳索断裂，可仍有人影在上面行走。
他们沉默，赤脚，背上背着沉重的包裹，有的是书包，有的是婴儿，有的只是空荡荡的背篓。
林昭踏上桥面，脚下传来吱呀声。
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