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第9章 活到狗身上的监考老师(第4页)

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骈文讲究四六对仗、平仄协调、用典繁复,没有深厚的古文功底和长期的写作训练,根本驾驭不了。

哪怕是中文专业的大学教授,稍有疏忽,也会在骈文的格律和用典上犯错。

但换个角度看,若学生具备扎实的能力,以骈文写作极有可能大放异彩,甚至得到满分。

毕竟阅卷老师长期审阅常规文体,难免审美疲劳,突然看到一篇精巧的骈文,定会眼前一亮,忍不住逐字逐句细细研读。

陈宇抑制不住内心的好奇,轻手轻脚地走到学生身后,一探究竟。

刚读几句,他的眼睛瞬间瞪大,脸上满是震惊与难以置信。

只见试卷上的文字,句式整齐、音韵和谐,典故信手拈来且运用恰当,对主题的剖析鞭辟入里,文采斐然。

尤其是结尾“怀壮志以凌青云,秉初心而耀星河,与时偕行,共铸华夏之辉煌”

,气势恢宏,豪情满怀,将文章的主旨升华到新的高度。

艹,写的真TM好!

陈宇在市一中任教多年,教学竞争激烈,他一心钻研教学方法、提升教学质量,却因不擅长人情世故,在职称晋升和评优中总是错失良机,心中满是无奈与不甘。

他感觉这几年都活到狗身上了,还不如一个高中生。

而这几句骈文,恰似一道曙光,驱散了他内心的阴霾,让他多年的困惑与迷茫瞬间消散。

他长舒一口气,长久以来的压抑感烟消云散,整个人都轻松畅快起来。

陈宇继续在考场巡逻,可目光总是不由自主地落在那个学生身上。

站在讲台上时,他更是频频关注,眼神里满是欣赏与好奇。

市一中的学生都在本校考试,在市一中参考的,除了本校学生,还有周边几所教学水平稍弱学校的考生。

陈宇暗自思忖,这位才华出众的学生大概率来自这所学校。

那篇作文,文采惊艳绝伦,紧密贴合主题,洋溢着积极向上的正能量。

再配上许安那娟秀工整的楷书,整个卷面干净整洁,赏心悦目。

看着学生一笔一划认真书写的模样,陈宇猜测,这孩子练习楷书的时间或许不长,但天赋还是有的。

有他当年五分功力。

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