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台上的帷幕徐徐拉开，在一曲《二月里来》的前奏里，他头扎羽巾，身着金色的宽领演出服，下配黑色灯笼裤，倒退着跳跃上台，连环跳、倒立、空翻，他在这首曲子里找到了花鼓灯的新节奏，尽情地把花鼓灯的传统形式，与现代舞蹈元素融合，既突破了传统的呆板，又将现代舞赋予淮河花鼓灯的传统文化。
“绝，妙，实在是绝妙得很呀！”
台下考试的省市县专业老师对余传奇竖起了大姆指。
第二关的考试是随机抽题应答，考查领导干部的组织领导能力，以及工作协调能力，这一方面，余传奇不太善长，特别是总结归纳方面，也是他今后努力提高的地方。
好就好在大家也都是从学校门出来，估计这方面应该都差不多。
“请听题，如果淮水县31个乡镇需要文化下乡，时间上最剩下年前的最后一个月，你作为花鼓灯艺术团的团长，怎么安排，是每天安排一场，打疲劳战，还是集中在某一个时间段同时安排，搞形式主义？”
前面一男一女两个人，听到题目脑子就大了，是呀，时间这么紧，任务这么重，是不顾惜演职人员的身体健康，出现人身安全问题，还是集中搞形式主义。
他们沉默了许多，还是没有给出最理想的答案，毕竟好像要说的都在题目中。
“这个问题其实不叫什么问题。”
余传奇坦然地说。
考官们的眼睛迅速移到了余传奇的脸上，希望他能给出更加合理的解决方案。
“咱们淮水县地处淮河之滨，花鼓灯艺术在咱们这里早已生根发芽，我保守估计，每个村行政村至少有一个散落的民间花鼓灯小演出团队，可见我们这里的人们是多么地喜欢这一艺术。
这不是我胡乱的编造和猜测，在这方面我曾做过调研。”
“那这又能说明什么？”
其中一个戴深度眼镜的考官双眉间拧成了一个“川”
字，不解地问。
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