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彤彤2岁时就懂得自己穿衣、戴帽了。
虽然衣服总穿反，帽子总戴歪，鞋子总穿不上，但与同龄人相比，他已经有了自理意识。
每次他穿错，妈妈都会提醒他，或是帮助一下。
看到孩子能够“自己的事情自己做”
，妈妈心里还是蛮欣慰的。
相对而言，幼儿园里很多小朋友，就还不会穿鞋，比如阳阳。
老师问他：“阳阳，大家都去换鞋了，你怎么坐着不动？”
他说：“我不会穿鞋。”
老师走过来，手把手地教阳阳如何穿鞋，阳阳听了还是不会，老师就对他说：“阳阳，你已经长大了，要学会自己的事情自己做，总不能让爸爸妈妈天天给你穿鞋，他们该多累啊。”
阳阳点点头，开始自己试着穿鞋子。
之后，阳阳也学会了自己穿鞋，而且从来没穿反。
只有从小树立“自己的事情自己做”
的观念，孩子才能照料好自己的生活、保持良好的个人和环境卫生。
孩子在3岁之前很难自主完成穿脱衣服，但生活自理意识一定要让孩子早早树立起来。
孩子2岁左右时，就可以引导他自己穿脱衣服了，虽然会费些事，效果也不好，但只要不厌其烦地帮助、鼓励孩子反复实践，就可以掌握穿脱衣服的正确方法。
此外，还可以引导孩子学会自己洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲、洗袜子等。
同样，孩子再小，只要有行动能力，就能做一些力所能及的家务。
比如，可以让孩子整理床铺、饭前摆放碗筷、清扫一小块区域、擦桌椅、倒垃圾等。
鼓励孩子做这些事，不仅能为家庭做贡献，还能锻炼他的劳动能力，形成良好习惯。
同时，孩子也会从做家务中认识到自己的责任所在，就不会养成“饭来张口，衣来伸手”
的毛病。
▲让孩子自己安排生活，并对自己的行为负责
孩子虽然年龄小，但也是一个有独立思想的个体，他们想按照自己的想法来摆放玩偶，想按照自己的想法来决定吃多少饭，想按照自己的想法来选择看什么书……既然要让他们自立，妈妈就要适度放手。
即使孩子按照自己的想法做错了，也会增长经验和教训，激发他们对自己的行为负责。
将孩子的生活大包大揽，孩子什么都不会，长大了怎么办？
送女儿上英语课，我到旁边的超市购物。
买完东西，觉得天怪热的，不想来回跑，就早早地去女儿上课的地方等她。
过了一会儿，来了一对母子，男孩该上初三了，说是咨询一下暑期的辅导班。
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