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张瀚的这番话，条理清晰，让群里热烈的气氛，冷却了。
他说的，很现实。
“价值”
“效率”
“投入产出比”
……李伟在群里，有些着急地陈宇：“老陈，你快说句话啊！”
直播间的观众，也为陈宇捏了一把汗。
【这个张总，又来了！
虽然他说话不中听，但不得不承认，他提的这几个问题，确实很现实啊。
】【是啊，理想很丰满，现实很骨感。
社区项目最怕的就是三分钟热度，最后不了了-之。
】【看宇神怎么反驳！
这是一场田园主义和功利主义的正面交锋啊！
】面对张瀚逻辑严密的“四连问”
，陈宇没有反驳。
他在群里，只回复了短短的几句话。
“张瀚，张先生，感谢您提出的这些非常重要的问题。
您是从投资的角度来看待这件事，而我，是从教育的角度。”
“您提到的价值，是可以被数据量化的；而我所追求的价值，是无法被量化的。”
“比如，孩子第一次看到种子发芽时的惊喜，是无法量化的。”
“他们在协作中学会的分享与责任，是无法量化的…。”
“至于您提到的成本、管理和专业性的问题，我想，办法总比困难多。”
“我愿意个人，垫付所有的启动资金。”
“并且，我将亲自负责，制定一份详尽的农耕计划表，并全程提供技术指导。”
“我不需要所有人都参与，我只需要，找到那些和我一样的人。”
“所以，我的提案，不是一项需要全体业主表决的公共项目。”
“它，更像是一个社区教育实验。”
“我，和所有愿意加入的家庭，将用我们的时间和行动，来验证这个实验的最终成果。”
陈宇的这番话，不卑不亢。
他没有攻击张瀚的价值观，而是划出了两条价值轨道。
他用自己的担当，化解了现实层面的质疑。
他没有要求所有人都认同他。
他只是在发出一个“集结号”
，寻找他的“同路人”
。
这番回应，点燃了整个业主群。
“说得太好了！
无法被量化的价值！
这才是教育的根本啊！”
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