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“江兄和尹老师两人出现在蒋小书身边的时间大概都是在十年前，十年之间一个孩子的成长跨度任谁也无法预料。
蒋小书在鄙人的班级里学习了两年，十一岁那年由高二年级直接考入陆城大学，如参照时间轴，鄙人对蒋小书的了解应该比你们对其的了解更有参考价值。
鄙人认为蒋小书可能会去国外与父母会面，蒋小书社交能力约等于零，除去你们两个朋友之外最可能求助的人就是亲生父母，蒋小书迫于自身局限一直无法脱离周遭熟悉的环境范围，但如果是置身他国的父母亲人对蒋小书伸出召唤呢？鄙人相信蒋小书会把父母正在生活的地方同样划分为心里安全区域。
鄙人建议你们可以从这方面下手找寻，鄙人可以利用个人关系帮你们调查蒋小书的出入境记录，定位蒋小书的手机，如果有必要鄙人也可以协助二位求助警察、侦探，不过是找个人嘛，哪有那么难。”
唐宜杰话到末尾换了个更舒服的坐姿如同上发条一般频频抖腿。
“唐老师，您说得也不无道理，只是蒋之涵教授先前嘱咐过我们蒋小书出走这件事没必要求助警方，至于是否同侦探合作，回头我和简医生再细商量……。”
南旗对于是否求助侦探这件事心存犹豫不敢擅作主张，毕竟不知道简医生内心是如何想。
“另外出境记录还得麻烦您查一下，定位手机就算了，那人出走的时候压根儿没带手机。”
南旗斟酌片刻随后补上一句。
“经过探讨目前我们可以得到两个大方向，国外父母居所或是陆城大学附近，待到唐兄查到出境记录之时，我们可以借机排除其一从而得到更为精准的唯一方向。”
江风发挥以往作为班主任的风范替在座几位总结要点。
“陆城本地的公共自习室或是古籍比较齐全的二手书店你们也可以考虑转一转，你永远不要低估一个书痴对书籍的痴狂。”
江风立马又给出一条关于蒋小书去向的大致分析。
“江老师的意见很值得参考，特别是书店这部分，我们会想办法调出附近图书馆的借阅记录。”
江风的意见给了南旗很大的启发。
“我已经将在座各位的宝贵建议大致记录下来了，我相信这些一定会给找寻过程带来极大的帮助。
除此之外我还有一个不情之请，我本身从事儿童发育行为疾病研究相关方向的工作，所以除去小书去向的分析之外我还想多了解一点小书平时生活中的细节。
虽然我与小书的关系可以定义为挚友，但其实我们是属于灵魂至交那一类，蒋小书现实的生活我实际并未有过太多参与。”
简医生在第二轮话题临近末尾时向在座几人发出请求。
“哎呦，简医生，芝麻绿豆大小的事儿还谈什么请求不请求，反正大家闲着也是闲着，那我们几个教书匠就一起聊一聊蒋小书的八卦吧。”
江风爽朗地一拍大腿。
“三个教书匠之中我应该在现实生活中与蒋小书交集最多，毕竟我们作为室友在一起生活了一年半左右的时间。”
尹天晴放下手中的茶杯接过江风话茬。
“那就尹学妹先讲。”
江风大手一伸示意尹天晴继续。
“蒋小书……怎么说呢……那是一个即怪异又矛盾的孩子……浑身稀奇古怪的禁忌和各种莫名其妙的小怪癖……我目睹蒋小书的生活就如同目睹一只寄居蟹执着穿行在自我圈画的世界里，那孩子灵魂和躯体严重不匹配，所以时常会在生活中感到心力交瘁……看似活得很自我，实际活得很艰辛……小小年纪不知为何会给人以一种极其错综复杂的感受。”
尹天晴瞬时陷入旧时回忆。
“尹学妹，你的叙述太抽象了……不愧是语文老师。”
江风在一旁又找到了发挥幽默感的空间。
“江哥，你倒是笑话起我来了，当初要不是我帮您出注意改成江风这个诗情画意的名字，您老人家现在还叫江大成呢，好啦，不开玩笑了，言归正传，既然你说我讲的太抽象，那我举些具体的例子吧。
平时学校开学之后周一到周五我都是与蒋小书住在学校分配的寝室里，周六周日我一般都会回父母那里或是和男友在一起。
后来偶然一次我因为要取文件在周六下午提前回了一趟寝室，那天我进门之后惊奇的发现蒋小书将我床铺上每个朝向她的娃娃脸上都扣上了一顶渔夫帽，娃娃两只眼睛被压得低低的帽檐全盘遮住，书架上我与男友的合照也被蒋小书倒扣在桌面。
等到周一我回来时，一切又悄无声息的回归了原样，后来经过很久我才意识到，蒋小书很讨厌被别人注视。”
尹天晴谈及旧事的同时也给出了相应的分析。
“尹学妹所讲的这一点我深有感触，平日每当我宣布别人得第一的时候当事人即便面无表情眼角眉梢也都带着几分笑意，可偏偏那个蒋小书，每次在我宣布她得第一之后都躲避瘟疫似的急匆匆竖起课本挡在面前，唯恐大家聚集目光看向她，宜杰兄那边也是这种情况吗？”
江风手指啪嗒啪嗒地敲了几下桌子转过头问唐宜杰。
“蒋小书这毛病到我那更是有加无己，每逢考试后宣布成绩的那一节课蒋小书都会找各种理由请假，还有就是不知道为什么那孩子不大喜欢接听电话，记得高考之后蒋小书与我正在办公室探讨如何填写志愿，这时蒋小书口袋里的手机突然响了，那孩子听到手机铃声就如同一般人在深夜沉睡时听到鞭炮声一样浑身震颤了一下，同样的情境我之后也经历过两三次，我一直都弄不明白蒋小书为什么会对手机铃声做出那么大反应？”
唐宜杰将积压在心中许久的疑问讲与众人听。
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